導入事例

活用方法

授業の冒頭での前回までの復習や、授業の内容を基にした問題演習、そして授業の終末での定着度の確認等で使用しています。

Qubenaの指定範囲の学習が終わったら、他の単元の問題にも取り組んでよいをどんどんやっていい、という指示をしていますが、早い子はどんどん進んでいます。

導入効果

授業中の演習問題をQubenaに置き換えると、通常よりも多くの問題数に取り組めるようになりました。教科書のみの場合、問題のバリエーションに限りがありますが、いろいろな種類の問題に取り組めるのも良い点です。

また、使い始めてから生徒の問題への取り組み方が全般的に良くなりました。紙では全く手がつかなかったのが、定着度に応じて問題が出題されるQubenaだと取り組める生徒がおり、苦手な子たちのベースアップにつながっているように思います。

また、教師が生徒の学習状況を把握してこれまで以上に声掛けができるようにもなりました。
授業でわからなかったところも、Qubenaで学習することで、理解が深まったという生徒もいました。

問題配信の準備は授業前に数分で済み、紙ではできないスピード感で、かなり作業時間が軽減されています。