プレスリリース
2026. 07. 27

株式会社COMPASS、小中学校における「CBT活用」と「探究的な学び」を考えるオンラインイベントを8/25(火)開催 ~ふじみ野市のCBT活用推進事例や学校現場のCBT活用・探究学習実践事例、「キュビナ」・「SPARKE(スパーク)」の最新プロダクト情報を紹介~

Press Release

2026年7月27日
報道関係者各位
株式会社COMPASS

株式会社COMPASS、
小中学校における「CBT活用」と「探究的な学び」を考える
オンラインイベントを8/25(火)開催
~ふじみ野市のCBT活用推進事例や学校現場のCBT活用・探究学習実践事例、
「キュビナ」・「SPARKE(スパーク)」の最新プロダクト情報を紹介~

学習eポータル+AI型教材「キュビナ」を開発・提供する株式会社COMPASS(本社:東京都文京区、代表取締役:佐藤 潤、以下 COMPASS)は、小中学校におけるCBT活用と探究的な学びをテーマにしたオンラインイベント「つながる『CBT活用』と『探究的な学び』~CBTによる可視化と教科連動の探究学習で“つながる”主体的な学びのサイクル~」を8月25日(火)に開催することをお知らせいたします。本イベントでは、埼玉県ふじみ野市教育委員会による自治体主導のCBT活用推進事例の紹介のほか、学校現場のCBT活用・探究的な学びを後押しするCOMPASSの最新プロダクト情報を紹介します。


学校現場におけるデジタル学習基盤の活用が進む中、子どもたちの学びをどう可視化し次の学びにつなげていくか、さらにどう教科の学びの先へとつなげていくかが、新たな課題となっています。

先生の業務軽減だけでなく、テストと日々の学びをつなぐことで主体的な学びのサイクルを生み出す「CBT活用」。そうした教科の学びの土台と実社会における興味関心がつながることで実現する「質の高い探究的な学び」。次期学習指導要領にもつながる「CBT活用」と「探究的な学び」の2つのテーマについて、全国の学校教育現場の皆さまとともに考えるオンラインイベント「つながる『CBT活用』と『探究的な学び』~CBTによる可視化と教科連動の探究学習で“つながる”主体的な学びのサイクル~」を8月25日(火)に開催いたします。

本イベントでは、埼玉県ふじみ野市教育委員会より、同市が取り組むCBT活用による学習評価改善プロジェクトをご紹介いただくほか、学校現場におけるCBT活用についてほかの自治体の事例も交えながらご紹介します。また、授業支援アプリ「ロイロノート・スクール」を展開する株式会社Loiloの担当者とともに、教科連動型の探究学習の授業内での実践について事例を交えてご紹介します。今年度より本格提供を開始したCBTサービス「キュビナ テスト」、「学力到達度調査(CBT)」をはじめ新機能・コンテンツが加わった「キュビナ」および新プログラムが多数追加された「SPARKE(スパーク)」の最新情報についても開発担当者より紹介いたします。皆さまのご参加をお待ちしています。

オンラインイベント開催概要

つながる「CBT活用」と「探究的な学び」
~CBTによる可視化と教科連動の探究学習で“つながる”主体的な学びのサイクル~

◆日時:2026年8月25日(火)14:00~16:45
◆対象者:全国の自治体担当者・学校関係者の皆さま
◆参加費:無料
◆会場:Zoomオンライン配信(要事前申し込み)
◆申し込み方法:
下記の参加フォームからお申し込みください。
URL:https://info.compass-e.com/seminar/qubena_20260825
※事前申し込みでアーカイブ動画・資料の案内あり
◆主催:株式会社COMPASS

各プログラムについて

■テストと日々の学びが“つながる”CBT活用実践事例
ふじみ野市がCBT活用で推進する学習評価改善の取り組みと学校現場の活用実践事例

「CBTデザインプロジェクト」として自治体単位でCBT活用による学習評価改善を推進する埼玉県ふじみ野市の取り組みをご紹介します。他自治体の事例を含む学校現場におけるCBT導入・活用の実践報告・取り組みを深掘りするQ&Aセッションも交え、CBT活用のリアルなお話を伺います。

登壇者
ふじみ野市教育委員会 学校教育課 指導主事 及川 恒平氏
株式会社COMPASS 未来教育室メンバー

■“つながる”を支えるプロダクトアップデート
学校現場のCBT活用・探究的な学びを後押しするCOMPASSの最新プロダクト情報

今年度より本格提供を開始したCBTサービス「キュビナ テスト」、「学力到達度調査」をはじめとする新サービスの紹介のほか、実技教科やオフライン機能の追加などさらにパワーアップした「キュビナ」の最新情報をご紹介します。

登壇者
株式会社COMPASS 「キュビナ」開発メンバー

■もっと“つながる”教科と探究の学び
「質の高い探究的な学び」の実現に向けた学校現場の活用実践事例&「SPARKE(スパーク)」最新トピックス

教科の学びと連動した探究学習について、学校現場の先生の実践事例を交えながら紹介するほか、新プログラム追加や「ロイロノート・スクール」との連携でより使いやすく進化する探究学習ライブラリー「SPARKE(スパーク)」の最新トピックスを株式会社Loiloの担当者とともにご紹介します。

登壇者
株式会社Loilo 教育ICTコンサルタント・ロイロ認定イノベーター/日本体育大学柏高等学校 非常勤講師 鍵本 優紀氏
株式会社COMPASS 「SPARKE」開発メンバー

参考)「SPARKE」と「ロイロノート・スクール」の連携について
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000262.000024557.html

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COMPASSについて

「新しい学びの環境を創り出す」を企業ミッションに掲げ、学習eポータル+AI型教材「キュビナ」、探究学習ライブラリー「SPARKE(スパーク)」を開発、小中学校向けに提供しています。

AI型教材の先駆けとして、2016年に「キュビナ」をリリース。現在、全国100万人以上の子どもたちの個別最適で主体的な学びを支えています。また、2024年より小学館集英社プロダクションと共同で探究学習プログラムの提供を開始し、2026年に探究学習ライブラリー「SPARKE(スパーク)」として正式リリース。教科学習と探究学習の両輪で、子どもたちの「未来を創る力」を育む学びの環境づくりに取り組んでいます。

URL:https://qubena.com/

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